Antigamente conhecido como Grupo Escolar Prof. Henri Duplan foi o primeiro estabelecimento de ensino da cidade de Charqueadas, iniciou sua trajetória em 11 de Julho de 1938, no antigo Clube Tabajara (antiga Termochar) que era uma Associação dos funcionários da eletrosul, tinha como finalidade alfabetizar os filhos dos mineiros.
Este prédio era de tijolo e barro com as aberturas em madeira e telhado com telhas de barro estilo francesas.
A escola foi fundada durante o estado novo ,segunda era da presidencia de Getulio Vargas, sua primeira diretora foi Odenia Lague, que atuou por 23 anos na direção , foi construída com uma parceria do CADEN e do estado.
Atualmente a escola conta 24 professores,8 funcionários e 356 alunos distribuidos em três turnos : ensino fundamental de 8 e 9 anos e EJA á noite e com o projeto Mais educação aberto a todos alunos da escola. Esta direcionada pela professora Aida Teixeira da Silva e vice diretora Marcia Schonhofen,Mônica karina Job dos Santos e Viviane Freund Cabral,apoiadas por professores e funcionários,CPM ,conselho Escolar e pais ,engajados em oprotunizar o desenvolvimento integral do educando.
A escola tem como objetivo o preparo de homens livres, conciente de seus deveres ,voltados ao desenvolvimento de seu potencial , a serviço da comunidade e a realização de seu próprio destino.
A escola neste ano completou 75 anos de existência, educando a comunidade formando cidadãos de bem pessoas que se destacam nas mais diversas áreas.
O material coletado foi através de entrevistas na escola com a direção e pessoas antigas dentro da nossa comunidade.
Grupo:
Bom dia!
ResponderExcluirO grupo traça a trajetória histórica da Escola E.E.F Henri Duplan, acrescentando dados atuais, muito bom este paralelo.
Alguns questionamentos:
- Vocês pesquisaram a origem do nome da instituição?
- Sendo a primeira Escola da cidade, qual foi a importância da instituição para os moradores de Charqueadas, para além de alfabetizar os filhos de mineiros?
- A escola foi fundada no período da Era Vargas, neste momento históricos quais eram as atividades desenvolvidas na cidade?
Fico no aguardo de interações.
Abraços, Lisiane.
João Pedro Henrique Duplan foi um educador brasileiro.
ExcluirO professor Henri Duplan foi diretor da Escola Normal de Porto Alegre, diretor de intrução geral do estado do Rio Grande do Sul e depois diretor da Biblioteca Pública do Estado, em 1885 e depois de 1887 a 1897.
A escola foi de importancia extrema ,pois charqueadas nesta época não passava de uma cidade nas margens do Jacui que se sustentava da pecuária , através da produção de Charque.
O desenvolvimento começou com a abertura da Usina Termolelétrica que era movida com o carvão que vinha das Minas de Arroio dos Ratos.Como esse começou a ficar escasso e teve elevação em seu custo devido ao transporte ,foi pesquisado e viram que na cidade também havia uma grande reserva desta fonte, então foi construido o Poço Otavio Reis aqui na cidade em meados de de 1937. Foi quando vieram trabalhadores e suas familias principalmente de Arroio dos Ratos pra trabalharem na cidade , então houve a necessidade de ter uma escola, para que as crianças pudessem serem alfabetizadas, mas não atendiam só os filhos de mineiros que eram em sua maioria, atendiam toda a comunidade local.
O desenvolvimento industrial, pois além da usina ,das minas começou a ser construida pelo estado a Aços Finos Piratini na década de 60.
Patricia Moreira Lindner
Olá: Isac, Marcelo, Patricia, Rita, Vitor!
ResponderExcluirEm um curso de formação de professores é importante compreendermos os processos de formação dos professores.
Gostaria que o grupo me relatasse como era a formação dos professores na época em que a escola foi inaugurada.
E cada um opinasse sobre os avanços (ou não) que houve na formação dos professores até os dias atuais, e como estes fatos influenciam na educação dos estudantes?
Fico no aguardo de interações.
Abraços, Lisiane.
Na época do início destas escolas a formação da maioria dos professores era o que hoje chamamos de ensino médio. Os professores eram muito esforçados, havia certa dificuldade de acesso à informação, não havia uma formação continuada com outros cursos, mas era compensado muitas vezes pelo grande empenho dos mesmos. Hoje vejo que o quadro na formação dos professores apresenta grande melhora, em relação ao acesso e a própria formação superior que já é maioria no quadro de professores nas escolas. Quando o professor tem toda a informação para repassar e de como rrepassá-la ao aluno, fará muita diferença para os mesmos, pois um professor mais preparado conseguirá um resultado muito melhor com seus alunos.
ExcluirA educação em outros contextos históricos era muito mais precária, hoje certamente apresenta muitos avanços significativos no que diz respeito a fatores como infraestrutura, formação de professores, material didático, inovações tecnológicas, entre outros aspectos que favorecem a aprendizagem.
ExcluirO papel do educador também esta mudando perante as evoluções tecnológicas ocorridas nos últimos anos. A educação é um processo permanente em constante evolução e como todas as áreas tem que acompanhar essa evolução, para formar alunos de maneira completa, prepará-los para as novas realidades do conhecimento.